成都大学学报·社会科学版杂志省级期刊

成都大学学报·社会科学版 2009年第B09期杂志 文档列表

成都大学学报·社会科学版杂志本期特稿

统筹城乡教育，提升农村骨干教师素质——成都市1500名农村骨干教师培训项目启动背景第1-4页

关键词: 成都市；  农村骨干教师；  培训背景；  

成都大学学报·社会科学版杂志教师教育与发展

在新课程改革下村小教师校本培训策略初探第5-6页

关键词: 新课程；  村小教师；  校本培训；  策略；  

“校本研修”让青年教师的心“灵动”起来——青年教师的“课例”带给我的点滴思考第7-9页

关键词: 校本研修；  课例；  青年教师；  灵动；  策略路径；  

试论新课程教师教学方式的转变第10-11页

关键词: 新课程；  中学英语；  教学方式；  

反思性教学促进教师成长第12-13页

关键词: 反思性教学；  课堂教学；  策略；  

课程改革带给教师观念的变化第14-15页

关键词: 课程改革；  教师观念；  师生观；  教材观；  教学观；  学习观；  

为师之道 教学之策第16-18页

关键词: 小学英语；  教学策略；  兴趣培养；  

成都大学学报·社会科学版杂志教育心理学

“新课程背景下中学生学习方式有效性研究”调查报告第19-22页

关键词: 新课程；  学习方式；  有效性；  

再谈初中学生厌学心理第23-24页

关键词: 初中生；  厌学心理；  认识偏差；  预防；  强行矫治；  

在初中物理教学中进行心理健康教育渗透的尝试第25-26页

关键词: 初中物理；  心理健康；  教育渗透；  

关注学生情感，促进高中英语教学第27-29页

关键词: 高中英语；  情感态度；  情感教学；  

为有源头活水来——让课堂成为学生学习的乐园第30-31页

关键词: 情境；  想象；  探索；  情感；  

对课堂教学行为的反思第32-33页

关键词: 审视教学；  调控情绪；  获取过程；  思考空间；  数学体验；  

成都大学学报·社会科学版杂志课程改革与实践

农村课程改革中存在的问题及对策第34-35页

关键词: 农村；  课程课改；  问题；  对策；  

在综合实践活动中，让学生积极参与校本课程第36-36页

关键词: 综合实践活动；  学生参与；  校本课程；