成都大学学报·社会科学版杂志省级期刊

成都大学学报·社会科学版 2016年第04期杂志 文档列表

成都大学学报·社会科学版杂志教育事业

论教学型大学服务社会的模式第1-5页

关键词: 教学型大学；  服务社会；  办学模式；  教育智库；  地方文化传承；  

基于人性的四个维度把脉阻碍中国高等教育发展的心理病症——以《大学的意义》为镜第6-12页

关键词: 人性维度；  民国时期高校；  高等教育；  心理病症；  中国现代大学制度；  

国际化背景下跨国修读学分互认机制及管理对策第13-18页

关键词: 教育国际化；  跨国修读；  学分互认；  高校学生流动；  网络课程；  

论研究生智慧型学习空间的构建意义、功能与策略——以美国大学为案例第19-24页

关键词: 研究生教育；  智慧型学习空间；  教育技术；  翻转课堂；  美国加州州立大学；  

詹姆斯·林奇多元文化教育思想及评析第25-30页

关键词: 多元文化课程；  全球多元文化教育；  

中国教师职业地位渊源与当今地位提高之再审视第31-37页

关键词: 古代教师；  职业地位；  教师待遇；  资格认证；  

教师权益失衡初探——以成都邛崃现代学校制度体系建设为例第38-43页

关键词: 成都教育；  教师权益；  权益失衡；  学校制度；  学校章程；  家校合作；  

教师职业生活中“个体自我”的缺失与重建第44-49页

关键词: 个体自我；  教师自我；  教师教育；  

新课程背景下高中理科教师开展教学科研现状的调查和分析第50-54页

关键词: 高中理科教师；  教学科研；  行动研究；  

工程化素质培养：应用化学专业实践教学改革第55-60页

关键词: 工程化素质；  应用化学专业；  实践教学改革；  

大学人才培养：以人为本的内涵及实践探索第67-70页

关键词: 大学；  以人为本；  人才培养；  培养系统；  

“985”工程大学人文通识课到课率特征及其原因初探——以华南理工大学为例第71-76页

关键词: 人文通识课；  到课率；  

地方高校经管类本科毕业论文指导模式研究第77-82页

关键词: 本科；  经管类；  毕业论文；  指导模式；  

翻转课堂教学模式在校本德育课程中的应用研究第83-89页

关键词: 翻转课堂；  校本德育课程；  德育课程；  道德教育；  

研究生公共英语课堂沉默现象探究第90-96页

关键词: 研究生公共英语；  课堂沉默；  因子分析；