成都大学学报·社会科学版杂志省级期刊

成都大学学报·社会科学版 2017年第08期杂志 文档列表

成都大学学报·社会科学版杂志教育理论

人的心性、知识、灵魂、教育第1-10页

关键词: 知识；  灵魂；  教育；  人的心性；  精微；  粗鄙；  

论有机马克思主义的有机教育观及启示第11-16页

关键词: 有机马克思主义；  有机教育观；  有机思维；  生态文明；  

中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思第17-21页

关键词: 中小学；  道德教育；  

成都大学学报·社会科学版杂志教育事业

近十五年我国流动儿童教育问题研究的热点与思考——基于CiteSpace的可视化分析第22-30页

关键词: 流动儿童；  教育问题；  热点；  citespace；  

严出：实施提高高等教育质量基础性改革的紧迫性第31-36页

关键词: 严出；  改革；  高等教育质量；  高等教育大众化；  

“双一流”建设背景下的地方高校发展研究第37-43页

关键词: 机遇；  挑战；  一流学科；  建设方向；  重点建设；  

成都大学学报·社会科学版杂志教师教育

高职思想政治理论课教师的职业压力及其缓解第44-48页

关键词: 高职；  思想政治理论课教师；  职业压力；  

新媒体时代高校辅导员网络舆情管理角色的嬗变与调适第49-54页

关键词: 高校辅导员；  网络舆情；  角色定位；  新媒体；  

论“平台＋生长”师范生培养模式第55-59页

关键词: 本科师范院校；  师范教育；  人才培养模式；  

成都大学学报·社会科学版杂志课程与教学

基于微视频教学的中学生物理核心素养培养策略第60-65页

关键词: 微视频教学；  中学物理；  核心素养；  认知结构；  思维发展；  

指向核心素养的小学数学命题探究——基于PISA数学测试的启示第66-70页

关键词: 小学数学教学；  数学核心素养；  数学命题；  水平等级；  评价维度；  pisa测试；  

学生聊题：提升学生地理核心素养的重要路径——以“2016年全国新课标文科综合卷Ⅰ·36题”为例第71-78页

关键词: 高中地理教学；  学生聊题；  地理核心素养；  高考试题；  

基于核心素养的澳大利亚国家课程标准研究第79-85页

关键词: 澳大利亚；  核心素养；  国家课程标准；  

初中英语教材插图的利用研究——以冀教版教材为例第86-90页

关键词: 初中英语；  教材插图；  利用效果；  

成都大学学报·社会科学版杂志教育争鸣

教师资格证国考能考出高素质的教师队伍吗？：教师资格证国考——助推师范教育课程转型第91-93页

关键词: 教师资格证；  师范教育；  教育类课程；  教师教育课程；  幼儿园教师；  资格考试；  师范院校；  教育见习；  公共教育学；  专业地位；